Haciendo una pesquisa entre nuestros antepasados encontramos que el patinaje se remonta a los tiempos en que hombres y mujeres ataban a sus pies huesos de animales para deslizarse con ellos sobre el hielo y poder cruzar lagos y arroyos congelados durante el invierno
Pasado mucho tiempo, este incipiente método de transporte se convirtió en una diversión popular, que fue posible gracias a la invención de los patines. El crédito oficial se le atribuye al belga Joseph Merlin, quine fabricó estos "pies sobre ruedas" el 17 de septiembre de 1735.
En Europa el patinaje con criterios deportivos y artísticos, comenzó a dar sus primeros pasos dentro de la aristocracia de Holanda en el siglo XVII. Buscando elegancia y belleza, los patinadores comenzaron a sincronizar sus pasos, saltos y otros movimientos garbosos con música. El resultado: una especie de ballet sobre el hielo.
Pero este invento está acompañado de un traspié. Merlin quiso presentar su nuevo invento de forma impactante, así que ingresó al Carlisle-House en Londres, en donde se celebraba el baile de disfraces más popular de la época. Hizo su entrada montado en sus patines sin contar con medios para disminuir su velocidad o controlar su dirección y fue a dar contra un finísimo espejo que se hizo añicos al igual que su fama de inventor. Los patines desaparecieron de escena por un buen tiempo.
A un herrero francés hay que agradecerle que los patines tomaran su lugar en la historia de los deportes. En 1790 este artesano inventó un patín sobre ruedas llamado "patin-a-terre", pero solo 25 años después el artefacto ganó reconocimiento.
En 1818 en Berlín fueron usados por primera vez los patines para el ballet El artista o Placeres invernales. Esta pieza había sido creada sobre hielo, pero como no era posible ponerlo en el escenario, hicieron una pequeña variación a los patines: les pusieron ruedas.
Solo hasta 1863, en Estados Unidos, James Leonard Plimpton le puso a las ruedas suspensiones de goma, logrando que el patín pudiera dar giros y con ello ganó mayor popularidad que se tradujo en la aparición de pistas de patinaje muy frecuentadas.
En 1876 se abre en París el primer centro de patinaje para practicar el deporte de moda, montado con todos los lujos para deleite de la aristocracia parisina.
A partir de ese año proliferaron las pistas de patinaje por toda Europa. Alemania tenía 50 pistas, Gran Bretaña 30 y en Estados Unidos comenzaba su expansión.
HISTORIA DEL PATINAJE
Difícilmente podía imaginar el holandés Hoans Brinker, cuando ideó y construyó la primera rueda metálica para patines en el año 1733, que el patinaje tendría el auge que ha adquirido en nuestros días, con sus cuatro disciplinas (hockey sobre patines, patinaje artístico, patinaje de velocidad y hockey línea) que han originado un "boom" no solamente en lo deportivo sino también en lo comercial. Estas ruedas fueron colocadas bajo un rudimentario patín con llanta metálica y preparada por un industrial zapatero belga, Joseph Lundsen. Pero el proyecto del patín se dejó de lado por las muchas imperfecciones que presentaba, quedando para el olvido y como anécdota.
La historia nos habla de otros inventores de ruedas pero es en 1813 cuando Jean Garcín, construyó unas ruedas de madera que patentaría dos años después con notable éxito. Creó una Escuela de Patinaje, pero la practica de los aprendices provocó numerosos accidentes que motivaron el cierre de la Escuela y de sus actividades.
Años más tarde, en 1867, el invento de Jean Garcin fue recogido por unos industriales británicos que, previamente perfeccionado, lo presentaron y expusieron en la Feria Mundial de París. Este proyecto fue patentado en Nueva York por James Leonard Plinton, con el acoplamiento de un mecanismo de frenado consistente en un taco de caucho en la parte delantera.
En 1876 se abre en París el primer Centro de Patinaje como deporte de moda y montado con todo tipo de lujos y detalles para deleite de la aristocracia parisina, que tomó el patinaje como deporte de moda. A partir de aquel momento proliferaron las pistas de patinaje por toda Europa. Alemania tenía 50 pistas, Gran Bretaña 30 y en los Estados Unidos comenzaba su expansión. Ante este crecimiento había que organizar el patinaje y, con tal motivo, comenzaron a nacer clubs y competiciones. Edward Crawford se trajo de Chicago nuevas ideas para competiciones y deportes a practicar entre los que se encontraba el hockey sobre patines.
En el año 1905 se funda en Inglaterra la AMATEUR HOCKEY ASSOCIATION, precursora del patinaje a todos los niveles, aunque en 1901 ya existían equipos que competían entre si pero sin reglas de juego. Las primeras noticias de partidos celebrados entre clubs de diversos países datan de Noviembre de 1910. Puede decirse, por tanto, que Inglaterra fue la auténtica cuna del Hockey y en 1909 se comenzó a jugar en el Condado de Kent.
El patinaje ya era una realidad en tres de sus modalidades (velocidad, artístico y hockey), pero había que ordenar y organizar el deporte. En Abril de 1924 se reunían en MONTREUX (Suiza) representantes de Francia, Alemania, Gran Bretaña y Suiza, fundando la FEDERATION INTERNATIONAL DU PATINAGE A ROULOTTE (FIPR), siendo nombrado presidente de la misma el suizo Fred Renkewitz, personaje de suma importancia en la difusión del hockey rodado por todo el mundo.
El día 6 de Enero de 1946, tuvo lugar en la Pista del Club Patín de Barcelona, la creación del Patinaje Artístico en España.
Fue la semilla, pero hacían falta muchos esfuerzos que se empezaron a realizar gracias al entusiasmo de Don JOSE MARIA CEBALLOS, quién junto con Don JUAN AMEZAGA construyeron la pista del citado CLUB PATIN e invitaron a una serie de grandes campeones del Patinaje, tales como URSULA WEHRLI, KARL PETER, ELVIRE COLLINS, FERNANDO LEMANS, etc. con lo que se consiguió que nuestros patinadores asimilaran y aprendieran de estos grandes campeones.
En 1948, España participa en los primeros Campeonatos de Europa que se celebraron en SAN REMO (Italia). El Equipo Nacional estaba formado en aquella primera ocasión, por EDURNE ECHEVARRIETA Y CONSUELO NARANJO en individual femenino; JOSE GONZALVO en masculino y, en parejas mixtas, la formada por MARCELA TRULLOLS Y JAIME VIÑAS. Y así, con varios contactos internacionales y con la visita a España de algunos patinadores extranjeros, se iba mejorando el patinaje artístico.
En 1956, tras varios años de estudio e intentos, se crea en la misma pista del CLUB PATIN, la primera Escuela de Patinaje Artístico (E. P. A.). Esta Escuela unía, por aquel entonces, a los patinadores que llegaron a ser campeones nacionales en las distintas modalidades y que, incluso, alcanzaron la Categoría Internacional.
En 1958, la Federación Española de Patinaje contrata a un entrenador por todos nosotros conocido: PIERO BARESSI, ex-subcampeón del Mundo. Sus dotes técnicas son rápidamente asimiladas por los patinadores que en aquellos momentos estaban en activo. Y se consigue el primer palmarés cuando EDURNE ECHEVARRIETA se clasifica entre las diez primeras en los Campeonatos de Europa celebrados en BOLONIA (Italia).
En 1959, EDURNE ECHEVARRIETA Y MARIO CARDEÑA, como únicos seleccionados españoles en los Campeonatos del Mundo celebrados en BERLIN (Alemania), consiguen clasificarse en sexto lugar. Y así, sucesivamente, los años siguientes con la participación MONTSERRAT RIBERA, MONTSERRAT VIADE, MARIA DEL CARMEN BARCELO, la pareja formada por los Hermanos OLGA Y CARLOS MUR, ROSA MARIA LAGUNA, CIONIN VILLAGRA, ROSA MARIA PEY, HERMANOS DALMAU, etc.
Muchos de estos patinadores, a raíz de los contactos internacionales y por los conocimientos adquiridos van dejando la practica activa para pasar a la enseñanza. Podemos decir que muchos de nuestros entrenadores tienen un grado más que suficiente en cuanto a técnica y capacidad absoluta para llevar a clubs y patinadores a pruebas de alto nivel internacional.
El Patinaje Artístico en España.
El patinaje sobre ruedas tiene una historia reciente, el primer patín de ruedas parece que fue inventado por un misterioso belga, que se llamaba Merlín en 1960, pero durante mucho tiempo el patinaje sobre ruedas no tuvo una entidad real, limitándose a ser un sustituto de su hermano mayor el hielo en las épocas de verano.
Con los comienzos del presente siglo comienza a popularizarse el patín con ruedas metálicas y se inicia el hockey sobre ruedas en Inglaterra.
En 1945 se celebra el primer campeonato del mundo de Patinaje Artístico y Danza sobre ruedas, donde la mayoría de los ganadores eran afianzados patinadores de hielo.
En España, el patinaje artístico se inicia en la modalidad de ruedas en Barcelona en la desaparecida pista del Iris Park, y en los jardines del Parque del Retiro en Madrid, pero puede decirse que no es hasta el año 1941 en la también desaparecida pista de la calle Mallorca de Barcelona donde se inició el patinaje artístico como tal.
La primera pista especial y exclusiva para patinaje se construyó gracias a la labor de Don José María Ceballos; fue la del Club Patín de Hockey de la plaza Calvo Sotelo que se inauguró el 6 de Enero de 1945.
Del 14 al 17 de Agosto de 1946, se celebraron los primeros Campeonatos de España de Patinaje Artístico, donde se proclamaron campeones de España, José Gosalvo en individual masculino, María Caño en individual femenino y Marcela Trullols y Jaime Viñas en parejas mixtas.
En aquella ocasión fueron invitados los campeones del Mundo y Europa, Ursula Wehrli, Karl Peter, Elvire Collins, Fernand Lemans entre otros.
La evolución de este deporte fue muy lenta en nuestro país, así hasta 1956, no se creo la primera Escuel ade Patinaje Artístico, en la misma pista del Club Patín.
El verdadero impulso se produce en el año 1958; un conocido patinador italiano, sub-campeón del mundo en individual y en parejas, es contratado por la Federación Española de Patinaje y en Barcelona se crea una verdadera escuela elevando enormemente el nivel técnico de los patinadores, sus discípulos fueron hasta la década de los sesenta las figuras seseñeras del patinaje español y de sus entrenadores. Piero Barresi, ha sido uno de los mejores entrenadores españoles, y ha sido la base sobre la que se ha sustentado el patinaje español; Edurne Echevarrieta, Monserrrat Viadé, los hermanos Esther y Fredy Gil son algunos de los discípulos de tan brillante escuela.
En el año 1963, se presenta en el Campeonato de España Infantil una niña de corta edad procedente de Santander; se llamaba Cionín Villagrá, su entrenadora una perfecta desconocida, es Nelly de la Fuente ; la niña pasa totalmente desapercibida, su entrenadora sin embargo no pierde un momento y se vuelven a Santander con un bagage de lo visto en el campeonato. Al año siguiente la niña se proclama campeona de España Infantil y ya no dejará de serlo en las diferentes categorías hasta su retirada.
Se crea la escuela montañesa (Santander), que será la gran competidora de Cataluña durante la década de los setenta; figuras como María Milagros Penagos, Inmaculada Domínguez brillaron con luz propia dentro del patinaje español e internacional. Asunción Villagrá ocupó además un lugar de privilegio en la élite mundial, siendo subcampeona del mundo en 1975, habiendo sido tercera del mundo en 1973 entre otros muchos puestos meritorios en campeonatos y test internacionales.
La tercera gran escuela, aunque a distancia de las anteriores surge en Madrid, en 1960 en los Campeonatos de España que se celebran en la ciudad de Piera; una pareja de madrileños causa impresión por su elegancia, son Carmen Fernández y Ernesto Rodríguez, al año siguiente vuelven a proclamarse campeones en Alicante y dejan el patinaje amateur al ser contratados por la revista sobre hielo "Holyday on Ice", cuando al cabo de unos años Carmen Fernández vuelve a Madrid e inicia la enseñanza del patinaje, y después debido a la conexión de Nelly de la Fuente con Madrid se crea la Escuela Madrileña , con María Carmen Martínez, Anunciación de Diego y sobre todo Fernando Leña. Al trasladarse a Salamanca Carmen Fernández, se inicia allí en el año 1967 la Escuela Salmantina , que tuvo uno de los mejores patinadores españoles: José Ramón Álvarez (Campeón de España doce veces consecutivas y Campeón de Europa), además de otras buenas figuras.
Como podemos observar, el patinaje se ha diversificado y difundido entre las diferentes ciudades españolas con puntos muy fuertes en toda Cataluña, Santander, Madrid, Galicia, etc.
En la Junta de comunidades de Castilla la Mancha , el patinaje se asomó tímidamente a la ciudad de Cuenca, donde en 1972 se inauguró el pabellón polideportivo con una exhibición de patinaje, al año siguiente se celebraron los campeonatos de España, así como diversas exhibiciones de patinadores de Cataluña, Madrid, pero no llegó a cuajar en ninguna de sus modalidades, debido fundamentalmente a la inexistencia de técnicos locales, con lo cual desapareció antes de haber florecido.
En Toledo se iniciaron gestiones para implantar este deporte en el año 1978 por parte de Fernando Cotón entrenador madrileño, peros dichas gestiones no llegaron a cuajar. Es en el año 1981 cuando José González Grueso, entrenador de Valencia, gestiona con el concejal de Deportes D. Fernando Fernández Gaitán la construcción de una pista de patinaje en el Polideportivo Municipal de Palomarejos, en el año 1982 se aprueba el presupuesto para la construcción, pero no es hasta Junio de 1984 cuando se termina dicha pista, empezando la escuela Municipal de Patinaje a funcionar en Julio de 1984 a cargo de D. José González Grueso con un número de 75 alumnos, actualmente el número ha incrementado exponencialmente existiendo la práctica del patinaje en numerosos colegios, pueblos, asociaciones deportivas, clubes y escuela municipal de Toledo, además de la existencia del patinaje en otras provincias de la comunidad de Castilla la Mancha.
Club Deportivo Elemental de Patinaje Artístico de Toledo.
El Club Deportivo Elemental de Patinaje Artístico de Toledo fue constituido el día 15 de Abril del 2002 en cumplimento del D.111/96 de 23 de Julio, siendo su ámbito de actuación de carácter local.
El Club inició su actividad deportiva en el mes de Octubre del 2002, entrenando al aire libre en la pista exterior de la Escuela Central de Educación Física de Toledo, cedida de forma desinteresada por el Patronato Municipal de Deportes de Toledo.
Durante el año 2002 el Club entrenó en dicha pista los viernes de cada semana, con el fin de que los patinadores de categoría nacional tuviesen mas horas de entrenamiento y así mejorar su rendimiento; aumentándo el horario de los entrenamientos en los meses de verano para así conseguir un mayor nivel competitivo en nuestros patinadores.
MUSEO NACIONAL DE PATINAJE SOBRE RUEDAS (USA)
4730 South Street, Suite 2
Lincoln, Nebraska 68506 USA
El museo existe como una entidad autónoma para adquirir, preservar, buscar e interpretar la historia del patinaje sobre ruedas a través de una colección de artefactos, fotografías, materiales de archivo y otros recuerdos del patinaje. Su objetivo es el de apoyar actividades y exhibiciones para educar al público en general y a las personas relacionadas con el patinaje sobre ruedas como deporte, negocio y recreo. Abarca la progresión histórica del patinaje sobre ruedas, su situación actual y el desarrollo futuro.
Sobre estas líneas pueden ver la foto de los patines y vestuario de Tara Lipinsky, que empezó su carrera ganando en la modalidad de libre en el Campeonato Nacional de los Estados Unidos de patinaje artístico sobre ruedas.
Entre otros temas de interés que se pueden encontrar en este museo, hemos seleccionado un pequeño extracto de la historia de la herramienta principal de todo patinador: LOS PATINES.
... Los primeros patines creados en los años 1760 que se conocen tenían una única línea de ruedas y durante el siguiente siglo las ruedas en los patines siguieron esta línea. En 1819, M. Petitbled, en París, patentó el primer patín sobre ruedas, de nuevo con tres ruedas en una línea. Durante los siguientes cuarenta años, todos los patines tenían una línea fija de ruedas, variando en número (algunos tenían hasta seis, otros sólo dos) y en diseño. Estos patines, sin embargo, no permitían girar fácilmente.
En 1863, James Plimpton revolucionó el patín sobre ruedas al inventar un patín con cuatro ruedas, dos pares puestos en cada extremo, también conocido como un patín cuadrangular. Dado que este patín permitía un mayor control y facilidad para patinar, el patín de cuatro ruedas se convirtió rápidamente en el predominante en esta industria ...
La evolución de los patines desde el año 1863 ha sido espectacular, hasta llegar a los últimos modelos que podemos encontrar en la actualidad, en los que se combinan diseño, peso, materiales, dureza, resistencia, para adaptarse perfectamente a cada necesidad.
Si quieren encontrar más información sobre este Museo, podéis visitar su web: www.rollerskatingmuseum.com
Disciplinas
DISCIPLINAS
Los deportes olímpicos en patinaje artístico abarcan las disciplinas siguientes: Escoge la competición para los hombres y las mujeres (quiénes se refieren como “señoras” en la terminología oficial del deporte). Escoge a patinadores debe realizar saltos, vueltas, secuencias del paso, y otros elementos en sus programas. Los equipos patinadores del par consisten en una mujer y un hombre. Los pares se realizan escogen elementos en unísono tan bien como elementos par-específicos tales como saltos del tiro, en los cuales el hombre “lanza” a mujer en un salto; levanta, en que sostienen a la mujer sobre la cabeza del hombre en una de varios apretones y de posiciones; vueltas del par, en las cuales ambos patinadores hacen girar juntos sobre un eje común; y espirales de la muerte, donde el hombre en un pivote hace pivotar a mujer alrededor de él en un borde profundo en una posición bajo al hielo. Helar bailar, otra vez para los pares que consisten en una mujer y un hombre que patinan junto. La danza del hielo diferencia de pares en centrarse en los pasos difíciles realizados en asimientos cercanos de la danza exactamente al golpe de la música más bien que de saltos, de tiros, y de elevaciones acrobacias. Además de danzas libres a la música de su propia opción, los bailarines del hielo deben realizar danzas obligatorias con pasos fijos y los patrones al salón de baile estándar bailan ritmos. A pesar de la carencia de “trucos obvios”, la danza del hielo es considerada por muchos ser el la más técnica y detallada de las disciplinas patinadoras. Otras disciplinas patinaje artístico incluyen: Patinaje sincronizado, para los grupos del mezclar-género de 12 a 20 patinadores. Esta disciplina se asemeja a una forma del grupo de danza del hielo con énfasis adicional en las formaciones exactas del grupo en su totalidad y de transiciones complejas entre las formaciones. Las figuras obligatorias, en las cuales el uso de los patinadores sus láminas de dibujar círculos, calcula 8s, y las formas similares en hielo, y se juzgan en la exactitud y la claridad de las figuras y de la colocación del limpieza y exacta del vario gira los círculos. Las figuras fueron incluidas como un componente de escoge competiciones pero eliminadas antes de esos acontecimientos en 1990. Las figuras se enseñan hoy o se realizan raramente. Los Estados Unidos eran el país pasado para conservar una prueba separada y una estructura competitiva para las figuras obligatorias, pero las figuras campeonato del nacional-nivel del último fueron llevadas a cabo en 1999. Movimientos en el campo (sabido en el Reino Unido como movimientos del campo), que han substituido figuras obligatorias como disciplina para enseñar las mismas vueltas y habilidades del borde en el contexto de los movimientos libremente patinadores del líquido en vez del constreñimiento para precisar artificial círculos. Fours, una disciplina que esté a los pares mientras que son los pares escoge. Un equipo de los fours consiste en dos hombres y dos mujeres que se realizan escogen y aparean elementos en unísono así como los elementos únicos que implican a los cuatro patinadores. Teatro en el hielo, también conocido como “ballet clásico en el hielo” en Europa. Ésta es una forma de patinaje del grupo que se estructure menos que el patinaje sincronizado y permite el uso de apoyos y de vestirse de teatro. Adagio patinando, una forma de par que patina considerada lo más comúnmente posible en hielo demuestra, donde los patinadores realizan muchas elevaciones acrobacias espectaculares pero poco o ninguno de escoge elementos qué pares competitivos deben realizarse. Las figuras especiales, el trazo de la original elaborada diseñan en el hielo, común en los días tempranos del patinaje. El patinaje acrobacia, también conocido como la “acrobacia en el hielo” o “extremo que patina”, es una combinación los artes del circo, las habilidades artísticas técnicas de la gimnasia, y patinaje artístico. El patinaje acrobacia combina muchos mundos que se divierten y tiene mundial popular convertida.
Saltos
SALTOS
Los saltos implican a patinador que salta en el aire y que rota rápidamente a la tierra después de terminar unas o más rotaciones. Hay muchos tipos de saltos, identificados a propósito el patinador saca y las tierras, así como por el número de las rotaciones se terminan que. La mayoría de los patinadores rotan todos sus saltos en la dirección a la izquierda. Algunos prefieren rotar a la derecha, y un número muy pequeño de patinadores puede realizar saltos en ambas direcciones. Para mayor clareza, todos los saltos serán descritos para el patinador a la izquierda. Hay seis saltos importantes en patinaje artístico. Los seises se aterrizan en una parte posteriora de la derecha fuera del borde (con la rotación a la izquierda, porque escoger y saltos de la multi-revolución), pero tienen diversos despegues, por los cuales pueden ser distinguidos. Las dos categorías de saltos son saltos del dedo del pie y el borde salta. (Las descripciones abajo están para los patinadores a la izquierda de la rotación; invertir para los saltos de la rotación a la derecha.) Los saltos del dedo del pie son lanzados golpeando ligeramente la selección del dedo del pie de un patín en el hielo, e incluyen (en la orden de la dificultad de la más fácil a lo más difícilmente posible): Los lazos del dedo del pie sacan del borde exterior trasero del pie derecho y son lanzados por la selección izquierda del dedo del pie (los walleys del dedo del pie son similares, pero sacan de la parte posteriora dentro del borde del pie derecho); Mueve de un tirón, que sacan de la parte posteriora dentro del borde del pie izquierdo y son lanzadas por la selección derecha del dedo del pie; Lutzes, que sacan del borde exterior trasero del pie izquierdo y son lanzadas por la selección derecha del dedo del pie. Afilar los saltos no utilizan ninguna ayuda del dedo del pie, y la incluyen: Salchows, que sacan de una parte posteriora de la izquierda dentro del borde. Haciendo pivotar la pierna opuesta alrededor de ayudas lanzar el salto; Los lazos (también conocidos como saltos de Rittberger) sacan de una parte posteriora de la derecha fuera del borde y de tierra en el mismo borde; Axels, que son el único salto a sacar de un borde delantero (el borde exterior izquierdo). Porque sacan de un borde delantero, incluyen una mitad de las rotaciones adicionales y generalmente se consideran el salto más duro de los seises. El salto similar con solamente mitad de una rotación se llama un salto de vals y es típicamente el primer salto que un patinador aprende. El número de rotaciones se realizó en el aire para cada salto se determina si el salto es un solo, doble, triple, o cuadrángulo. La mayoría de los patinadores masculinos de la élite realizan triples y cuadrángulos como sus saltos principales, mientras que la mayoría de los patinadores femeninos de la élite realizan todos los triples excepto el axel, que es generalmente doble. Solamente un puñado de patinadores femeninos ha aterrizado con éxito axels triples en la competición. Una variación, conocida como el Tano, es más difícil lejano que un salto normal porque el puente mantiene un brazo levantado sobre su cabeza mientras que salta. El nombre se deriva de Brian Boitano, que hizo un lutz triple con upraised el brazo su salto de la firma. Hay también un número de otros saltos que son generalmente solamente saltos tan solos realizados y se utilizan típicamente como los movimientos o los toques de luz transitorios en secuencias del paso. Éstos incluyen: Medios lazos, que sacan de una parte posteriora de la derecha fuera del borde como un lazo, solamente tierra a la izquierda el borde interior de la parte posteriora; Medio tirón, un salto de la mitad-rotación con una entrada del tirón, aterrizada típicamente en el borde izquierdo del interior de la selección y de la derecha del dedo del pie adelante para un salto a la izquierda. Saltos de Walley, que saca de una parte posteriora de la derecha dentro del borde. Es debatably más difícil que el axel, porque el flujo del borde interior es a la derecha y opone la rotación a la izquierda en el aire; La fractura salta, que son saltos de la mitad-rotación basados en un tirón, un lutz, o una entrada del lazo; El salto de vals que el Axel similar salta con solamente mitad de una rotación es típicamente el primer salto un patinador aprende Dentro de axels, saltos de la uno-y-uno-mitad-rotación que sacan del borde del interior de la derecha adelante; los axels del Uno-pie, uno-y-uno-mitad-rotación saltan con un despegue regular del axel del borde exterior delantero izquierdo, pero el aterrizaje a la izquierda el borde del interior detrás. Además de los saltos realizados solo, los saltos se pueden también realizar en la combinación o en orden. Para un sistema de saltos que se considerarán una combinación, cada salto debe sacar del borde del aterrizaje del salto anterior, sin pasos, de vueltas, o del cambio del borde entre saltos. Esto limita todos los saltos excepto los primeros para tocar con la punta del pie lazos y los lazos (que sacan de la parte posteriora de la derecha fuera del borde en el cual se aterrizan los seis saltos básicos). Para utilizar otros saltos en el final trasero de una combinación, los saltos que conectan tales como un medio lazo (que esté realmente una rotación completa, pero aterriza en una parte posteriora de la izquierda dentro del borde) se pueden utilizar, permitiendo al patinador poner un salchow o mover de un tirón en el final de la combinación. Las secuencias del salto son sistemas de los saltos que pueden implicar pasos o cambios del borde entre los saltos.
Vueltas
VUELTAS
Hay muchos tipos de vueltas, identificados por la posición de los brazos, de las piernas, y del ángulo de la parte posteriora. Las vueltas se hacen en la pieza redonda de la lámina, apenas detrás de la selección del dedo del pie. La pieza redonda de la lámina se llama la bola del pie. El contrario al pensamiento popular, vueltas no se hace en las selecciones del dedo del pie--están principalmente para los saltos. Las vueltas se pueden realizar en cualquier pie. Para los patinadores que rotan en una dirección a la izquierda, una vuelta en el pie izquierdo se llama una vuelta delantera, mientras que una vuelta en el pie derecho se llama una vuelta trasera. Las vueltas que vuelan son las vueltas que se inician con un salto. Éstos incluyen el camello del vuelo, vuelo sientan vuelta, gota de la muerte, y vuelta de la mariposa. Generalmente, van de una vuelta delantera, a una vuelta trasera. Las vueltas son un elemento requerido en muchas competiciones.
Pasos y Vueltas
PASOS Y VUELTAS
Las secuencias del paso son un elemento requerido en programas de la competición. Implican una combinación de las vueltas, pasos, saltos y cambios del borde, realizados en una línea recta abajo del hielo, en un círculo, o en una forma de S (secuencia serpentina del paso). Las varias vueltas que los patinadores pueden incorporar en secuencias del paso incluyen: Tres vueltas, supuestas porque la lámina da vuelta en la curva del borde o del lóbulo para salir de remontar asemejándose al número “3”. Vueltas del soporte, en las cuales la lámina se da vuelta opuestamente a la curva del lóbulo, haciendo remontar asemejándose a un soporte (“}”). Ejes de balancín y contadores, vueltas del uno-pie que implican un cambio del lóbulo así como de la dirección. Mohawks, los equivalentes del dos-pie de tres vueltas y soportes. Choctaws, los equivalentes del dos-pie de ejes de balancín y contadores. Twizzles, multi-rotación que viaja gira un pie Las secuencias espirales también se requieren (en las mujeres que patinan solamente), e implican el levantar de la pierna libre sobre la cadera a un equivalente de la posición del arabesque en ballet clásico, o de la escala en gimnasia. Los espirales se pueden realizar mientras que el patinaje remite o al revés, y son distinguidos por el borde de la lámina usada y del pie que se patinan encendido. Algunas secuencias espirales también incluyen los espirales de Biellman, los lado-espirales, y otras posiciones. Otros movimientos freeskating que pueden ser incorporados en paso ordenan o utilizaron como conectando los elementos incluyen estocadas y separaron águilas. Un Ina Bauer es similar a un águila de la extensión realizada con una rodilla doblada y típicamente al arqueado detrás. Hydroblading refiere a un borde profundo realizado con el cuerpo tan bajo como sea posible al hielo en una posición near-horizontal.
Formatos y Anotaciones de la Competicion
FORMATO Y EL ANOTAR LA COMPETICIÓN
La unión patinadora internacional (ISU) es el cuerpo que gobierna para las competiciones internacionales. El ISU supervisa los campeonatos y acontecimientos del mundo del patinaje artístico en los juegos olímpicos de invierno. En escoge y aparea competición del patinaje artístico, competidores debe realizar dos rutinas, el “programa corto”, en el cual el patinador debe terminar una lista de los elementos requeridos que consisten en saltos, vueltas y pasos; y el “patín libre” o “programa largo”, en los cuales los patinadores tienen levemente más bien escogido de elementos. Las competiciones que bailan del hielo consisten en generalmente tres fases: unas o más “danzas obligatorias”; una “danza original” a un ritmo del salón de baile que se señala anualmente; y una “danza libre” a la música de propia opción de los patinadores.
El sistema 6.0
EL SISTEMA 6.0
Patinando fue juzgado antes para el “mérito técnico” (en el patín libre), los “elementos requeridos” (en el programa corto), y la “presentación” (en ambos programas). Las marcas para cada programa funcionaron a partir la 0.0 a 6.0 y fueron utilizadas determinar una graduación de la preferencia, o el “ordinal”, por separado para cada juez; las preferencias de los jueces entonces fueron combinadas para determinar las colocaciones para cada patinador en cada programa. Las colocaciones para los dos programas entonces fueron combinadas, con el patín libre que la colocación cargó más pesadamente que el programa corto. Declararon el individuo que anotaba más bajo (basado en la suma de las colocaciones cargadas) el ganador.
EL CODIGO DE PUNTOS
En el año 2004, después de la controversia de la sentencia durante las 2002 Olimpiadas del invierno, el ISU adoptó un nuevo sistema de sentencia llamado el nuevo sistema de sentencia (NJS) o código de los puntos que llegaron a ser obligatorios en todas las competiciones internacionales desde el año 2006, incluyendo las 2006 Olimpiadas del invierno. Bajo nuevo sistema, las marcas técnicas se conceden individualmente para cada elemento patinador. Se obliga a los programas competitivos que tengan un número del sistema de elementos. Cada elemento es juzgado primero por un especialista técnico que identifique el elemento específico. El especialista técnico utiliza instante juega de nuevo el vídeo para verificar las cosas que distinguen diversos elementos; e.g. la posición exacta del pie en el despegue y el aterrizaje de un salto. La decisión del especialista técnico determina el valor bajo del elemento. Un panel de doce jueces entonces concede una marca para el grado de la ejecución (GOE) que es un número entero a partir de la -3 a +3. La marca de GOE entonces es traducida a un valor usando la tabla de valores en la regla 322 de ISU. El valor de GOE de los doce jueces entonces es hecho un promedio aleatoriamente seleccionando a nueve jueces, desechando el valor alto y bajo, y haciendo un promedio de los siete restantes. Este valor medio después se agrega (o se resta) del valor bajo para conseguir el valor para el elemento. El número y el tipo de elementos en un programa patinador depende del acontecimiento y del nivel de la competición. En el nivel internacional mayor, escoger y los programas cortos de los pares contienen ocho elementos técnicos. Los ocho elementos reales son detallados para los solos patinadores en la regla 310 de ISU. Cada patinador debe procurar un salto de la combinación, dos saltos a solas, tres vueltas, y dos secuencias patinadoras. Los ocho elementos requeridos para un mayor aparean programa corto incluyen dos elevaciones, dos saltos, dos vueltas, una secuencia del paso, y una muerte espiral (la regla 313 de ISU). Los programas libres tienen 14 elementos para los pares y los hombres, y 13 elementos para las señoras. Los detalles de los elementos son dados por las reglas 320 y 321 de ISU. Los pares hacen 4 elevaciones, 4 saltos, y 6 vueltas, pasos, o espirales. Los hombres hacen 8 saltos, y 6 vueltas o secuencias del paso. Las señoras hacen 7 saltos y 6 vueltas, pasos o espirales. Los saltos hechos en la combinación están marcados como solo elemento, con una marca baja igual a la suma de las marcas bajas para los saltos individuales. Sin embargo, una combinación se puede retroceder a una “secuencia”, en este caso el valor bajo es 0.8 veces la suma de los saltos individuales. Los saltos ejecutados normalmente en el nivel mayor, y sus valores de la base, son el lazo del dedo del pie del cuadrángulo (9), Axel triple (7.5), Lutz triple (6), el tirón del triple (5.5), el lazo triple (5), Salchow triple (4.5), el lazo triple del dedo del pie (4) y Axel doble (3.3). La marca anterior de la presentación ha sido substituida por cinco categorías, llamadas los componentes del programa. Componentes son (1) habilidades patinadoras, (2) transiciones, (los 3) funcionamientos, (4) coreografías, y (5) interpretaciones. Una descripción detallada de cada componente se da en la regla 322.2 de ISU. Cada componente se concede una marca cruda a partir de la 0 a 10, con una marca de 5 que es definida como “promedio”. Las cinco marcas crudas entonces son traducidas a una marca del programa multiplicándose por un factor que dependa del programa y del nivel. Para las señoras mayores, el factor es 0.8 para el programa corto y 1.6 para el programa largo. Se fijan los factores de modo que la cuenta total de las marcas artísticas sea alrededor de igual a la cuenta total de marcas técnicas. La sentencia en patinaje artístico es intrínsecamente subjetiva. Aunque puede haber consenso general que un patinador “mira mejor” que otro, es difícil conseguir el acuerdo en cuál es que las causas un patinador que se marcarán como 5.5 y otro para ser 5.75 para un componente particular del programa. Como jueces, los coches, y los patinadores consiguen más experiencia con el nuevo sistema, allí pueden emerger más consenso. Sin embargo, porque las 2006 Olimpiadas había casos de las diferencias de 1 a 1.5 puntos en marcas componentes de diversos jueces. Esta gama de la diferencia implica que el “diagonal del observador” determina el cerca de 20% de la marca dada por un juez. El hacer un promedio sobre muchos jueces reduce el efecto de este diagonal en la cuenta final, pero seguirá siendo alrededor de un 2% separado en las marcas artísticas medias de los subconjuntos aleatoriamente seleccionados de jueces. La sentencia que baila del hielo es similar a los pares y escoge, pero las aplicaciones un sistema de reglas separado y tabla de valores. En la danza obligatoria, se especifican los pasos y los “elementos” se definen para cada danza como subconjuntos de los pasos prescritos. Para la danza obligatoria solamente, no hay marca artística dada para la coreografía. En lugar las marcas para las habilidades y las transiciones patinadoras son multiplicadas por 1.5. En danza original hay 5 elementos técnicos marcados. En la danza libre, hay 9 elementos técnicos marcados. El nuevo sistema de sentencia mueve el hielo que patina más cercano a juzgar sistemas utilizados en deportes como el salto y la gimnasia. También hace algunas características prever para hacer la sentencia más resistente a la presión por intereses especiales. Sin embargo, hay muchos que preguntan si el nuevo sistema es realmente mejor que el viejo. Bajo reglas de ISU, las marcas de los jueces son anónimas, que quita cualquier responsabilidad pública de los jueces para sus marcas. El procedimiento de selección al azar del panel puede cambiar la marca de un patinador por varios puntos y alterar el resultado de las competiciones dependiendo de las cuales el subconjunto de jueces se elige. Asociación los E.E.U.U. del patinaje artístico ha partido con el ISU en estas dos ediciones. En los E.E.U.U., los nombres de los jueces siguen siendo asociados con las marcas. También los E.E.U.U. utilizan a solamente nueve jueces y cuentan los nueve. Otra edición que ha aparecido en la prensa es que el deporte todavía es gobernado por la misma gente, y aún conforme a diagonal y a la presión de iniciados invisibles. Otro problema es que el nuevo sistema obliga excesivamente el contenido de los programas de los patinadores y reduce creatividad. No obstante, otra queja es que el especialista técnico tiene demasiada energía de controlar las cuentas de los patinadores.
Galeria
¿Qué es el patinaje artístico?
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Differentes elementos del patinaje artístico
El principal elemento del patinaje es el patín.
Está compuesto de dos cosas, una bota de cuero rígida para sostener los tobillos en los saltos. Atornillada a la suela de la bota, hay una cuchilla de metal afilada para que pueda deslizar por el hielo y poder patinar.
En el patinaje artístico, se encuentran muchos elementos creativos en todas las disciplinas.
Como ya mencioné, en el parinaje artístico, hay tres disciplinas: Estilo libre, danza y sincronismo.
El estilo libre se divide en patinaje "solo" para hombres o mujeres.El estilo libre para parejas donde hacen los movimientos los más acrobáticos y arriezgados del deporte.
Ladanza es una disciplina para parejas quienes hacen pasos de baile en el hielo, pero también tiene sus elementos acrobáticos, pero con ciertas restricciones comparativamente al estilo libre para parejas.
Finalmente,el sincronismo quien es muy popular en los clubes locales, donde varios patinadores hacen las mismas figuras y pasos al mismo tiempo.
Estilo libre
Muchos de nosotros, hemos visto patinaje artístico en las competencias o los espectáculos...
Hombres y mujeres se entrenan de la misma manera para hacer los más arriezgados saltos y piruetas.
Tanto saltos como piruetas se pueden hacer dando vueltas para el lado que le es más comodo al patinador, por esa razón, no especificaré con que pierna se empieza (derecha o izquierda) un salto o una pirueta, pues se pueden hacer por ambos lados...
Saltos
Esta ilustración muestra la posición de aterrizaje de todos los saltos en patinaje artístico
es muy importante hacerla bien para tener el buen equilibrio
y no caerse sobre el hielo.
Hay dos clases de saltos:
saltos de costado(saltos que se empiezan sobre uno de los costados de la cuchilla)
saltos de punta (saltos que se empiezan enterrando la punta [dientes del patín] de uno de los patines en el hielo)
Los saltos de costado son:
Salto de vals
el patinador empieza el salto hacia adelante, salta, hace una media vuelta en el aire , y aterriza sobre el hielo.
Axel
El patinador empieza el salto hacia adelante(como en el salto de vals),salta,hace por lo menos una vuelta y media (axel simple), dos vueltas y medias(axel doble),o tres vueltas y medias (axel triple)
en el aire y aterriza sobre el hielo.
Axel triple
Salchow (Se pronuncia "salkau")
El patinador prepara el salto patinando hacia atrás,
después, voltea para patinar de frente, hace un giro en tres exterior (un giro básico que parece a un "3" en el hielo) para colocarse en un costado interior trasero,
en esa posición, usando una fuerte presión a ese costado interior para levantarse del hielo haciendo, una(salchow o "salc"),
dos (doble "salc"), tres (triple salc) o inclusive cuatro (Cuadruple salchow) vueltas en el aire
y aterriza sobre el hielo.
Triple salchow
Loop (Se pronuncia "luup")
El patinador prepara el salto patinando hacia atrás,
después, se mantiene en el costado exterior trasero haciendo una curva pronunciada con la pierna que va a saltar y coloca la otra pierna delante
usando una fuerte presión en ese costado exterior al llegar al final de la curva, el patinador salta y hace un(loop),
dos (doble loop)o tres (triple loop) vueltas en el aire y aterriza sobre el hielo.
Triple loop
Saltos de costado de fantasía
Existen otros saltos que se comienzan a partir de los costados de las cuchillas, pero no entraré en detalles, pues el principio es el mismo en la mayoría de los casos,
estos saltos no contienen un gran número de revoluciones en el aire....
El Walley es como un axel invertido y se hace habitualmente como movimiento de conección en la coreografía.
Las hojas que caen es como un salto ruso,pero sin utilizar las puntas del patín.
Los saltos árabes quienes son muy espectaculares y se hacen en círculo saltando de manera que el cuerpo del patinador es paralelo al hielo....
Los saltos de punta son:
loop de punta (toe loop)(se pronuncia "luup" de punta)
El patinador prepara el salto haciendo un giro en tres interior, para quedar en un costado exterior trasero,
después, con la pierna libre, el patinador entierra las puntas del patín en el hielo para darse el impulso para saltar y hacer, una (loop de punta), dos ( doble loop de punta), tres (triple loop de punta)
o como hacen presentemente los patinadores hombres, cuatro (cuadruple or "quad loop de punta") vueltas en el aire y aterrizar sobre el hielo.
Flip
El patinador prepara el salto haciendo un giro en tres exterior(como una preparación de salchow) para poder patinar en un costadointeriortrasero,
después, con la pierna libre,el patinador entierra las puntas del patín en el hielo para darse el impulso para saltar y hacer, una (flip), dos (doble "flip")o tres (triple "flip")vueltas en el aire y aterriza sobre el hielo.
Detalle: La misma pierna que salta y aterriza, se usa para enterrar las puntas en el hielo.
Lutz (se pronuncia "lots")
El patinador prepara el salto patinando hacia atrás y desliza en una pierna en un costado exterior trasero,haciendo una curva.
Después, con la pierna libre, el patinador entierra las puntas del patín en el hielo para darse el impulso para saltar, pero, atravesando la línea exterior hecha por la curva en el hielo, de esa manera, el patinador dará vueltas en el sentido opuesto a la dirección a la cual el patinador se dirige para hacer, una (lutz), dos ( doble "lutz"), tres (triple "lutz"), o inclusive cuatro(cuadruple "lutz") vueltas en el aire y aterrizar sobre el hielo.
Detalle: La misma pierna que salta y aterriza, se usa para enterrar las puntas en el hielo.
Es importante deslizar en el costadoexterior trasero antes de hacer un lutz, el error más común es el de cambiar a un costdointerior trasero justo antes de enterrar las puntas del patín de la pierna libre. Eso se llama un "Flutz" (Flots) porque cambiando el costado exterior a un costado interior de la cuchilla,el lutz se transforma en un flip!!!
Triple lutz
Saltos de punta de fantasía
Existen también otros saltos donde se usan las puntas de los patines para saltar del hielo.
El salto ruso (russian split) Es muy espectacular, específicamente el salto hecho por los hombres que se llama "russian split" literalmente "abertura a la rusa". Este salto lleva su nombre, porque se parece a los saltos que hacen los bailarines rusos en el aire...he aquí una ilustración:
El Salto del ciervo (Stag jump) es hecho sobretodo por las mujeres, es un salto muy popular, y es utilizado como paso de conección en las coreografías. Se usan las puntas del patin para darse impulso, pero no hay vueltas en el aire....
Historia del Patinaje
¿Desde cuándo se usan los patines de ruedas?
Los primeros patines con ruedas fueron ideados por el luterano Joseph Merlín en 1970. Éste sustituyó la cuchilla central del típico patín de hielo por dos ruedas centradas a lo largo de la suela.
Merlín los había construido para realizar una entrada triunfal en una fiesta de disfraces celebrada en la ciudad belga de Huy, en la que aparecería tocando el violín y patinando. Llegado el momento se calzó sus patines y penetró en el local como si de un lago helado se tratase haciendo sonar su violín. Pero cuando tuvo que realizar una maniobra de frenado, al faltarle experiencia, fue a chocar cante un espejo de grandes dimensiones. Los patinadores de ruedas pronto se hicieron tan populares como los de hielo; prueba de ello es que en 1850 se creó una escena para este tipo de deslizadores en la ópera Le Prohéte.
En Holanda sus practicantes quisieron utilizar las carreteras en verano de igual modo que los canales helados en invierno. Los primeros patines sólo disponían de ruedas de madera y fue el norteamericano Plimpton en 1865 quien tuvo la ingeniosa idea de fijar cuatro ruedecillas bajo cada bota y recubrirlas de goma. Pronto se presentó un problema, la madera se desgastaba enseguida bajo la presión de lo ejes. La solución vino con la incorporación de los rodamientos de las botas de acero hacia 1880. estos nuevos patines eran capaces de rodar muy deprisa sin sufrir desgaste alguno perceptible.
El patinaje sobre ruedas se practica en competición en las modalidades semejantes a las de deporte precursor; artístico y danza, velocidad y hockey sobre patines. Aunque está reconocido como deporte olímpico el patinaje sobre ruedas no se incluye en los juegos. Cada especialidad utiliza un modelo de patín diferente especialmente diseñado para aumentar el rendimiento y la calidad de cada especialidad en beneficio del patinador.
Patinaje Artistico
Introducción
El patinaje artístico debe tener en cuenta en su proceso el desarrollo y las motivaciones del alumno, si busca verdaderamente contribuir al fomento de la autonomía personal.
La enseñanza del patinaje ha de ser para el alumno, en el diálogo con el enseñanate, una búsqueda continua de una mejor conocimiento de los dinamismos complejos que le impulsan a actuar; la búsqueda de la actualización de las motivaciones resultantes de la influencia del medio (temor a la represión, deseo de recompensa, dependencia con respecto al enseñante, presión del grupo, ...) y por otra parte de las motivaciones procedentes de las necesidades fundamentales ( necesidad del movimiento, crecimiento, de aprender, de comunicar, de expresarse personalmente, de ser reconocido como persona, ...) motivaciones surgidas de las necesidades más vitales y susceptibles de reforzar la autonomía personal.
La enseñanza del patinaje se realiza mediante un lenguaje claro con explicaciones de ejercicios y tácticas acompañadas de imágenes audiovisuales, con la inevitable preparación previa de cada clase a fin de conseguir el máximo rendimiento de cada entrenamiento.
Mi experiencia con los niños en estos años me ha llevado a la detenida observación de a disposición de los niños al aprendizaje.
El niño necesita sobre todo sentirse atendido, ya que vive la mayor parte de su infancia jugando y aprendiendo, por lo que a la hora de realizar una actividad deportiva necesita sentirse a gusto con lo que hace, de otro modo no es capaz de realizar esfuerzo alguno.
En nuestro deporte existen infinidad de alternativas para practicar todo tipo de juegos muy entretenidos sin dispersar la atención de los niños.
En la actualidad se recurre mucho a la utilización de circuitos, coordinación, equilibrio, etc.
Teniendo en cuenta que al niño no le suele gustar cansarse si no es por una causa atractiva, debemos buscar alternativas diferentes a la competición durante el periodo más básico de aprendizaje.
El mundo del niño es difícil, pero es primordial establecer una buena base para que el futuro sea mucho más productivo.
El general se suele afirmar que un niño a los 5 años ya tiene adquiridas las capacidades motrices que le permiten desarrollar de forma positiva la actividad del patinaje. Entre los 5 y los 11 años ya han adquirido una gran plasticidad del sistema nervioso y de la corteza cerebral, lo que le permite aprender y consolidar gestor motrices con facilidad: velocidad del metabolismo energético, los que le permite tener una gran potencia y una eficacia mecánica.
En la primera fase se trabajará tanto el equilibrio estático como el dinámico.
En la segunda fase se orienta ya hacia acciones teórico-educativas fundamentales con y sin patines progresivamente más complejos y difíciles, pero siempre con un sentido lúdico-recreativos.
Estas dos fases se desarrollan durante el cursillo de verano, en el que el objetivo principal será dar a conocer el patinaje sobre ruedas a fin de que el niño pueda elegir cuál de sus modalidades prefiere practicar, así como el tipo de patines que le gusta más: el convencional de cuatro ruedas o el de línea, elección en la que el entrenador le ayudará a orientarse.
Introducción a la modalidad de SHOWS
En la modalidad de patinaje en grupo existen dos especialidades muy diferenciadas: Precisión y Show. En ambas modalidades y, excepto en la categoría de "solo dance" que existe en algunos países, hay un grupo de patinadores, más o menos numerosos en función a la especialidad de que se trate, que persiguen un objetivo:
o PRECISIÓN: el grupo de patinadores debe demostrar su habilidad técnica al realizar unos elementos obligatorios.
o SHOW: el grupo debe interpretar una música y una idea.
Junto con la danza libre, el show es quizá la modalidad más subjetiva a la hora de ser valorada. Es por ello que se buscará dar unas pautas que ayuden a los jueces a valorar una competición de Show y a los entrenadores a saber lo que se busca en un buen programa de Show.
En España no tenemos tradición de Show a nivel de competición, pero sí que desde siempre se han presentado exhibiciones para el final de temporada, el intermedio de una competición, etc. Esta exhibiciones, en general, han sido una mezcla de precisión (con la incorporación de espirales, círculos, etc.) y de Show (con la representación de diversos temas, ideas originales, disfraces, interpretaciones teatrales, etc.)
Para la competición de Show, tanto a nivel nacional como internacional, se deberán presentar programas originales y con una buena interpretación, sin caer en el error de presentar un programa de precisión o que se acerque demasiado a esta especialidad.
Contenido del entrenamiento
1. Desarrollo general
2. Ejercicios especiales y específico.
3. Ejercicios de competición.
Finalidad del entrenamiento
Promoción de la actividad. Introducción de su práctica en el Ayuntamiento de Sopelana.
Deporte de tiempo libre. Fitness
Periodos de entrenamiento
Microciclos: Octubre/Noviembre – Abril Mayo – Junio.
(Reparación) (Competición)
La competición se realiza en solo fin de semana a determinar en el calendario federativo y la inscripción a ella será de carácter voluntario. Todas las competiciones desarrolladas en esta modalidad durante el próximo año deberán tener carácter de promoción, no siendo clasificatorias para campeonatos regionales ni nacionales.
El C. P. Zipiriñe junto con el I. T. Sopela organizan en la actualidad la liga vizcaína de carreras de patinaje dirigidos por la entrenadora del Club y Presidenta del Comité Vizcaíno de carreras Eva Sainz.
* A tiempo: pista, circuito cerrado y circuito abierto.
* A puntos: pista y circuito cerrado.
EL PATINAJE ARTÍSTICO EN ESPAÑA
El día 6 de Enero de 1946, tuvo lugar en la Pista del Club Patín de Barcelona, la creación del Patinaje Artístico en España.
Fue la semilla, pero hacían falta muchos esfuerzos que se empezaron a realizar gracias al entusiasmo de Don JOSE MARIA CEBALLOS, quién junto con Don JUAN AMEZAGA construyeron la pista del citado CLUB PATIN e invitaron a una serie de grandes campeones del Patinaje, tales como URSULA WEHRLI, KARL PETER, ELVIRE COLLINS, FERNANDO LEMANS, etc. con lo que se consiguió que nuestros patinadores asimilaran y aprendieran de estos grandes campeones.
En 1948, España participa en los primeros Campeonatos de Europa que se celebraron en SAN REMO (Italia). El Equipo Nacional estaba formado en aquella primera ocasión, por EDURNE ECHEVARRIETA Y CONSUELO NARANJO en individual femenino; JOSE GONZALVO en masculino y, en parejas mixtas, la formada por MARCELA TRULLOLS Y JAIME VIÑAS. Y así, con varios contactos internacionales y con la visita a España de algunos patinadores extranjeros, se iba mejorando el patinaje artístico.
En 1956, tras varios años de estudio e intentos, se crea en la misma pista del CLUB PATIN, la primera Escuela de Patinaje Artístico (E. P. A.). Esta Escuela unía, por aquel entonces, a los patinadores que llegaron a ser campeones nacionales en las distintas modalidades y que, incluso, alcanzaron la Categoría Internacional.
En 1958, la Federación Española de Patinaje contrata a un entrenador por todos nosotros conocido: PIERO BARESSI, ex-subcampeón del Mundo. Sus dotes técnicas son rápidamente asimiladas por los patinadores que en aquellos momentos estaban en activo. Y se consigue el primer palmarés cuando EDURNE ECHEVARRIETA se clasifica entre las diez primeras en los Campeonatos de Europa celebrados en BOLONIA (Italia).
En 1959, EDURNE ECHEVARRIETA Y MARIO CARDEÑA, como únicos seleccionados españoles en los Campeonatos del Mundo celebrados en BERLIN (Alemania), consiguen clasificarse en sexto lugar. Y así, sucesivamente, los años siguientes con la participación MONTSERRAT RIBERA, MONTSERRAT VIADE, MARIA DEL CARMEN BARCELO, la pareja formada por los Hermanos OLGA Y CARLOS MUR, ROSA MARIA LAGUNA, CIONIN VILLAGRA, ROSA MARIA PEY, HERMANOS DALMAU, etc.
Muchos de estos patinadores, a raíz de los contactos internacionales y por los conocimientos adquiridos van dejando la practica activa para pasar a la enseñanza. Podemos decir que muchos de nuestros entrenadores tienen un grado más que suficiente en cuanto a técnica y capacidad absoluta para llevar a clubs y patinadores a pruebas de alto nivel internacional.
